Консультація для батьків: "Говоримо правильно: коли варто звернутися до логопеда"
https://dityvmisti.ua/blog/5773-govorymo-pravylno-koly-varto-zvernutysia-do-logopeda/
Практичне заняття "Ігри на розвиток емоційно-комунікативної сфери"
Популярні дописи з цього блогу
Логопедичне заняття "Магазин іграшок"
Логопедичне заняття "Магазин іграшок" Мета : продовжувати автоматизувати звуки мовлення; закріплювати правильну артикуляцію. Вправляти у правильному вживанні граматичних закінчень при узгодженні іменників з числівниками; удосконалювати вміння визначати наявність звука у слові, підбирати слова на запропонований звук. Розвивати мовленнєве дихання,фонематичний слух, орієнтування в просторі, рухливість артикуляційного апарату. Виховувати активність. Структура заняття : 1. Загадка про іграшки 2. Артикуляцяйна гімнастика із Нюшею 3. Вправа на дихання "Подуй на вітрячок" 4. Гра "Купи іграшку в магазині" 5. Гра "Знайди однакові іграшки" 6. Гра"Назви іграшку і визнач склад" 7. Гра"Один- багато" 8. Підсумок
Логопедичне заняття на вивчення звука"У", вірш М. Познанської "Про нашуУкраїну"
Логопедичне заняття на вивчення голосного звука У, вивчення вірша М. Познанської "Про нашу Україну" за допомогою мнемотехніки Мета : закріплювати правильну вимову голосних звуків "А","О","У". Удосконалювати вміння дітей визначати на слух наявність або відсутність даних звуків у словах; удосконалювати вміння співвідносити слова вірша з рухами.Розвивати фонематичні процеси, мислення, мовленнєве дихання. Виховувати активність, патріотичні почуття. Структура заняття: 1. Привітання. 2. Весела артикуляційна гімнастика 3. Вправа на дихання"Подуй на листочок" 4. Гра "Який звук звучить?" 5. Гра "Пригадай слово на запропонований звук" 7. Вивчення вірша М. Познанської "Про нашу Україну" за допомогою мнемотехніки 8. Продовж чистомовку 9. Підсумок